קול קורא

להקמת צוות משימה מיוחד שיעצב חזון משותף
לחינוך בעידן של שינויי אקלים ויגבש המלצות ליישום מדיניות.

שימו לב- ההרשמה לתהליך המיון למחזור השני של תכנית תבל הסתיימה.
ניתן להשאיר פרטים ונעדכן לכשתפתח ההרשמה למחזור הבא-

אני רוצה להשאיר פרטים

انقر هنا للحصول على معلومات باللغة العربية

האנשים שאנחנו מחפשים יכולים לדלג על הפסקה הבאה.

שינוי אקלים הוא לא תוצאה של מחדלי דור אחד, והמאמץ לתיקון יוטל גם על הדורות הבאים. במילים אחרות, במקביל למאמצים המושקעים כבר עכשיו בהתמודדות עם אתגרים רב-מערכתיים, עלינו לטפח את הדור הבא. זהו התפקיד והאחריות שלנו, כסוכני שינוי היום.
ברור לנו שאנחנו לא מחדשים לך דבר כשאנחנו אומרים שחינוך הוא ציר מרכזי להתמודדות עם משברים ולקידום סביבה בת קיימא ומשגשגת, לכן יצרנו את תכנית תבל. תבל מסמנת את הרגע המוכר והקשוח שבו אנחנו קמים מהספה, מתרוממים מעל השגרה התובענית, ועושים מעשה. למה? כי אנחנו הורים, מחנכים, אזרחים ובני אנוש שמקדימים דרך ארץ לתורה.

אם הגעת לפה זה סימן טוב. הכותרת הציעה לדלג. פעמים רבות אנשי מעשה אינם קונפורמיסטים.

תכלית

צוות תבל יהיה מוקד של רכישת ידע וכלים, השראה ומוטיבציה, מעוף ותחושת מסוגלות, בקידום סדר יום שאפתני של חינוך בעידן שינויי אקלים.

משרדי החינוך, הגנת הסביבה, מרכז השל לקיימות וקרנות פילנתרופיות מציעים תכנית בכירים/ות, במלגה מלאה, 17 ימים על פני חצי שנה, מתוכם 5-7 ימים בסמינר לימודי בחו"ל. במהלך התוכנית, נכיר את העובדות על המצב היום והערכות לגבי העתיד, ונתכנן כיצד לנוע מההווה אל עבר עתיד רצוי.

"אנו מה שאנו עושים, לא מה שאנו אומרים שנעשה."
קרל יונג

מי בתכנית

הצוות שיבחר יכלול כ- 20 בכירים/ות עם מוטת השפעה רחבה, בתמהיל מגוון שיכלול:

סמנכ"ליות/ים, ראשי אגפים ומפקחות/ים מחוזיים ואחרים במשרד החינוך
ראשי אגפי חינוך מוניציפליים
בכירים/ות מארגוני חברה אזרחית שעוסקים בשדה החינוך
מובילי דעה ואנשי מקצוע בולטים באקדמיה ובמוסדות להכשרת מורים

התאמה לתכנית תתברר במסגרת תהליך המיון המתואר למטה.

מה בתכנית

התכנית כוללת 17 ימי למידה/עבודה על פני חצי שנה החל מחורף 2023, כולל כשבוע סמינר באירופה.
ימי הלמידה/עבודה יתקיימו בימי רביעי בין 9:00-17:00, באזור המרכז ובשני סמינרים בימים רביעי-חמישי.

המשתתפים יזכו לליווי מותאם אישית לפיתוח צירי פעולה חדשים (יישומים חינוכיים, המלצות ליישום מדיניות).

התכנית מחולקת לשלושה חלקים: תמונת מצב קיים, תמונת עתיד רצוי ומהלכה למעשה. נדון במרחב האפשרויות שבין אתגר קיומי לסביבה משגשגת ובת קיימא; נבחן את תפקיד מערכת החינוך בהתמודדות עם שינויי האקלים ואת מאפייני מערכת הגומלין (אקוסיסטם, קרי, שותפים, משפיעים, מושפעים) ככר לשיתופי פעולה; נכתוב המלצות ליישום מדיניות, רעיונות קונקרטיים ובני ביצוע ונניח אותם על סדר יומה של הנהלת משרד החינוך. תאריכי המפגשים יפורסמו בהמשך.

עלות

מועמדים/ות שיתקבלו, יזכו למלגה מלאה, למעט תשלום של 1800 ₪.

המלגה תכסה את כלל הפעילויות, כולל הסיור בחו"ל.

"אומרים שאילוצים מגבירים יצירתיות
ומנהיגים עולים בעיתות משבר.
ובכן, זוהי העת, ואילוצים יש בשפע."
אחד משלנו

תהליך המיון

תהליך המיון והתכנית עצמה מתקיימים בשפה העברית, וחלק ניכר מהסמינר הלימודי בחו"ל יתקיים בשפה האנגלית.

כדי להתחיל את התהליך יש להשאיר פרטי קשר כאן.

לאחר מכן ישלח אליך מייל עם קישור לשאלון מועמדות. יש למלא את השאלון מוקדם ככל שניתן, ולא יאוחר מה 13.5.2023.

המתאימים/ות יוזמנו למפגש היכרות עם התכנית לבירור התאמה הדדי.

תשובות למועמדים ימסרו עד סוף יולי 23.

שותפים

התוכנית מהווה מיזם במסגרת פורום האקלים הישראלי של בית הנשיא.

"הדבר החשוב ביותר בחיים הוא להעז,
הדבר המסוכן ביותר הוא לפחד, ואילו הדבר
הנעלה ביותר הוא לנסות להיות אדם מוסרי."
שמעון פרס

אני רוצה להשאיר פרטים למחזור הבא

צוות התכנית

To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key.

כאן המקום להשאיר פרטים לקבלת עדכון על פתיחת המחזור הבא-

لتقديم طلب يرجى الدخول للرابط وتسجيل التفاصيل

לפרטים נוספים ניתן לפנות אלינו בכתובת מייל Tevel@heschel.org.il

اعلان

مشروع تيفل

لأن تغير المناخ يتطلب تغييرا في التعليم

مطلوب

إنشاء فريق عمل خاص يقوم ببلورة رؤية مشتركة للتعليم في عصر تغيرات المناخ ويعمل على صياغة توصيات لتنفيذ السياسة

اريد ان اقدم طلب

يمكن للأشخاص الذين نبحث عنهم تخطي الفقرة التالية.

تغير المناخ ليس نتيجة أخطاء جيل واحد، والجهود المبذولة لتصحيحها ستُفرض أيضًا على الأجيال القادمة. بعبارة أخرى، بالتوازي مع الجهود المستثمرة بالفعل في التعامل مع التحديات متعددة النظم، يجب أن ننمّي ونطور الجيل القادم للتعامل مع أزمة المناخ . هذا هو دورنا ومسؤوليتنا، كسفراء التغيير في الوقت الحاضر.

من الواضح لنا أننا لا نجدد لكم شيئا عندما نقول إن التعليم هو محور مركزي للتعامل مع الأزمات وتعزيز بيئة مستدامة ومزدهرة. لذلك أقمنا مشروع تيفيل - يمثل تيفيل اللحظة المألوفة والصعبة عندما ننهض من الأريكة ونتجاوز الروتين اليومي واليأس، ونقوم من أجل ان نعمل وأن نغير . لماذا ا؟ لأننا أهالٍ ومربون ومواطنون وأُناس يتصرفون وفقًا للمبادئ والأخلاقيات كنهج حياة.

إذا وصلت إلى هنا فهذه علامة جيدة. بالرغم من أن العنوان اقترح التخطي. ففي كثير من الأحيان الأشخاص المبادرين والناشطين لا يمكن أن يأخذوا الأمور بشكل تلقائي ومفهوم ضمنًا.

الغاية

سيكون فريق تيفل مصدر أساسي لاكتساب المعرفة والأدوات، الإلهام التحفيز والجسارة والشعور بالقدرة، في تعزيز أجندة طموحة للتعليم والتأثير في عصر تغير المناخ.

تقدم وزارة التربية والتعليم، ووزارة حماية البيئة ومركز هيشل للاستدامة وشركاء آخرون برنامجًا لكبار الموظفين، بمنحة دراسية كاملة، 17 يومًا على مدار ستة أشهر، ستة منها في جولة دراسية في خارج البلاد. خلال البرنامج، سنتعرف على حقائق حول الوضع اليوم وتقديرات حول المستقبل، وتخطيط كيفية الانتقال من الحاضر نحو مستقبل مرغوب فيه.

"نحن ما نفعله، وليس ما نقول إننا سنفعله."
كارل يونج

من في البرنامج

سيضم الفريق الذي سيتم اختياره حوالي 20 من كبار المسؤولين المؤثرين، في مزيج متنوع سيشمل:

نواب المدراء ورؤساء الأقسام ومفتشي المناطق وغيرهم من مفتشي وزارة التربية والتعليم
رؤساء أقسام التربية البلدية
مسؤولون من القطاع الخاص ومنظمات المجتمع المدني العاملة في مجال التعليم
الأكاديمية ومؤسسات تدريب المعلمين – كبار المسؤولين وقادة الرأي والمهنيين البارزين في مجالاتهم.

سيتم تحديد التوافق مع البرنامج خلال عملية الفرز الموضحة أدناه.

ماذا يوجد في البرنامج

يشتمل البرنامج على 17 يومَ تعلم / عمل، سيتم توزيعها بين شهري مارس ويونيو وتشمل أيضًا أسبوعًا من التجول في أوروبا.
ستقام أيام التعلم / العمل أيام الأربعاء بين الساعة 9:00 -17:00 ، وفي حلقتين دراسيتين، أيام الأربعاء -الخميس.
بين مايو ويوليو، سيتلقى المشاركون دعمًا شخصيًا لتطوير مسارات عمل جديدة (التطبيقات التعليمية، توصيات لتطبيق السياسات).
تنقسم الخطة إلى ثلاثة أجزاء: صورة للوضع القائم (الموجود)، وصورة للمستقبل المنشود والتنفيذ الفعلي من الفكرة للتجسيد. سنناقش مجمل الاحتمالات بين التحدي الوجودي وبين بيئة مزدهرة ومستدامة؛ سوف نبحث دور نظام التعليم في التعامل مع تغير المناخ وخصائص نظام التفاعل (النظام البيئي يعني الشركاء، المؤثرون، المتأثرون) كمنصة للتعاون؛ سنكتب توصيات لتنفيذ السياسات، وأفكار ملموسة وقابلة للتطبيق، ونضعها على جدول أعمال إدارة وزارة التربية والتعليم.
مواعيد اللقاءات مفصلة في استمارة طلب الترشح.

التكلفة

المتقدمون/ات الذين/ اللواتي يتم قبولهم، سيحصلون على منحة دراسية كاملة، باستثناء دفع 1800 شيكل

(رسوم الجدية، كما هو متعارف عليه). ستغطي المنحة جميع الأنشطة، بما في ذلك الجولة في خارج البلاد.

"يقولون إن القيود تزيد من الإبداع والقادة يرتقون في أوقات الأزمات. لذلك، فقد حان الوقت، والقيود موجودة وبوفرة."
واحد منا

عملية التصنيف:

يتم إجراء عملية التصنيف والبرنامج نفسه باللغة العبرية، جزء كبير من الجولة في خارج البلاد سيجري باللغة الإنجليزية.

لبدء العملية يجب عليك ترك معلومات التواصل هنا.

بعد ذلك سيتم إرسال بريد إلكتروني إليك يحتوي على تفاصيل إضافية، ومعه رابط استبيان الترشيح. يجب تعبئة الاستبيان في أقرب وقت ممكن، وفي موعد أقصاه 13/5/2023

من بين الذين سيملؤون الاستبيان سيتم اختيار مجموعة صغيرة من المرشحين الذين سيتم دعوتهم لمقابلة شخصية. سيتم الرد على المرشحين في موعد أقصاه نهاية شهر تموز-2023.

الشركاء

البرنامج عبارة عن مبادرة في إطار منتدى المناخ الإسرائيلي التابع لبيت الرئيس.

"أهم شيء في الحياة هو الجرأة،

أخطر شيء هو الخوف، بينما الشيء

الأسمى هو محاولة أن تكون شخصًا أخلاقيًا."

شمعون بيريز